Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
В Подготовительном институте, как и в Университете г. Хошимина, русский язык преподается с 1976 г. Первоначально Подготовительный институт был создан как учебное заведение, готовящее абитуриентов к поступлению в вузы Вьетнама. В дальнейшем Институт стал проводить обучение студентов на двух факультетах. Число студентов в настоящее время превышает 2 тыс. человек.
В 1979 г. в Подготовительном институте был открыт факультет русского языка, цель которого — подготовить вьетнамских студентов к учебе в Советском Союзе. Набор студентов осуществляется в начале учебного года из числа обучающихся на I—II курсах вузов Хошимина. Кроме того на факультете ежегодно проходят обучение 15—20 аспирантов и стажеров. Количество учащихся факультета русского языка постоянно увеличивается и составляет к настоящему времени около 230 человек.