Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
Произведения народного писателя Белоруссии, лауреата Государственной премии СССР и Государственной премии Белорусской ССР имени Якуба Колоса, Героя Социалистического Труда Василия Владимировича Быкова пользуются большой и заслуженной известностью. Василь Быков пишет о Великой Отечественной войне. Герои его произведений Иван Терёшка («Альпийская баллада»), Сотников («Сотников»), учитель Мороз («Обелиск») и другие проходят через испытания в драматических, нередко трагических ситуациях, требующих предельного напряжения духовных и физических сил, высокой твёрдости, бескомпромиссных, бесповоротных решений перед лицом смертельной опасности. Истоки их мужества — в беспредельной любви к Родине.