Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
Е. М. Верещагин, ученый секретарь Научно-методического центра русского языка В 1968 г. сотрудниками Научно-методического центра создан ряд новых учебных и методических пособий; проведены принципиальные научные исследования, связанные с практикой преподавания русского языка; выполнена значительная по объему и важности административно-организационная работа. Центр русского языка создает четыре комплекса пособий под названием «Русский язык для нас», рассчитанных на лиц, занимающихся в кружках. Эти комплексы могут быть использованы и в аудитории высшей школы, а также для самостоятельного изучения. Каждый комплекс рассчитан на один год занятий. Юбилей журнала «Советская литература» Журналу «Советская литература», органу Союза писателей СССР, исполнилось 20 лет. Среди журналов Союза писателей «Советская литература» занимает особое место — это журнал, рассчитанный на иностранного читателя. Основное место в журнале занимают произведения прозы и поэзии, но наряду с ними систематически печатаются литературно-критические статьи и рецензии, обзоры книг и журналов, дискуссии, статьи о новинках театра, кино и изобразительных искусств, выступления советских специалистов по литературе зарубежных стран, дается разнообразная информация о культурной жизни страны. Методическая конференция по обмену опытом работы преподавателей русского языка в вузах зарубежных стран 2—4 июля 1968 г. в Научно-методическом центре русского языка при МГУ проходила организованная Министерством высшего и среднего специального образования и Научно-методическим центром русского языка методическая конференция по обмену опытом работы советских преподавателей русского языка, работающих в вузах зарубежных стран. В работе конференции приняли участие 86 преподавателей русского языка из разных стран, а также представители министерства, Центра, Агентства печати «Новости», издательства «Прогресс» и ряда ведущих московских кафедр русского языка для иностранцев. Семинар по русскому языку в Дортмунде С 1 по 7 июля 1968 г. в Дортмунде (ФРГ) состоялся первый семинар по русскому языку, организованный Рейнско-Вестфальским иностранным обществом совместно с Союзом преподавателей русского языка в гимназиях и высших учебных заведениях земли Северный Рейн-Вестфалия. В его работе участвовало 27 немецких преподавателей русского языка в средней школе и студентов, изучающих русский язык. На семинар была приглашена группа советских специалистов — преподавателей русского языка. Семинар преподавателей русского языка в Швеции С 27 по 31 мая 1968 г. в Славянском институте Стокгольмского университета проводился семинар преподавателей русского языка. Слушателями семинара были лекторы и ассистенты трех шведских университетов: Стокгольмского, Гетеборгского и Упсальского. Посещали семинар также преподаватели гимназий и студенты университета. Работой семинара руководил заведующий кафедрой славянских языков Славянского института Стокгольмского университета проф. А. Шоберг.
