Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
195-летие со дня рождения Ф. М. Достоевского отметили в Тирасполе
22.11.2016
Литературная гостиная «Человек есть тайна…», посвящённая одному из самых читаемых писателей в мире, прошла 18 ноября в Русском центре Приднестровского государственного университета. Мероприятие провела старший преподаватель кафедры литературы и журналистики филологического факультета ПГУ Ирина Бавенкова.
Участников круглого стола поприветствовала декан филологического факультета доцент Ольга Щукина. Она отметила, что фигура Достоевского в мировой культуре настолько велика, что в мире есть люди, выучившие русский язык только для того, чтобы читать писателя в оригинале.
Заведующая кафедрой литературы и журналистики ПГУ Светлана Распопова рассказала о Достоевском-журналисте. В XIX веке профессия журналиста считалась чиновничьей, однако Достоевский оценивал труд журналиста именно с литературной точки зрения. Известно, что братья Фёдор и Михаил Достоевские выпускали журналы «Время» и «Эпоха». Писатель и сам любил читать газеты, в этой веренице ежедневных новостей и событий он видел атмосферу времени.
Заведующая кафедрой психологии, канд. психол. наук, доцент Виктория Кучерявенко рассказала о творчестве Достоевского с психологической точки зрения. Чтобы читать и понимать Достоевского, необходим высокий уровень личностного и интеллектуального развития, подчеркнула доцент. Из биографических источников известно, что писатель страдал «падучей» болезнью – эпилепсией. В описании состояния многих его героев опознается этот же недуг. Психолог подчеркнула, что одна из психосоматических причин эпилепсии – внутреннее душевное напряжение. Возможно, наделяя своих персонажей этой болезнью, писатель наделял их и особыми душевными качествами. Кроме прочих недугов, писатель страдал и игроманией, сегодня в психологии даже есть термин «синдром Достоевского».
Также Виктория Ивановна осветила основные психологически трудные периоды жизни классика: жестокое убийство отца Достоевского крепостными крестьянами, приговор писателя к смертной казни, которая за несколько минут до расправы была изменена на восемь лет каторги. Эти и многие другие события жизни писателя наложили глубокий след на его мировосприятие и жизненную философию.
Старший преподаватель кафедры философии Анастасия Коробцова выступила с темой «Человек как элемент онтологической структуры реальности (метафизика Ф. М. Достоевского)». По словам выступающей, Достоевского можно считать едва ли не родоначальником русской философии. Философия Запада всегда носила рационалистический характер, русская же философия считается иррационалистичной. Дуализм творчества Достоевского проявляется в объединении рационального с иррациональным.
О Достоевском-литераторе говорили представители кафедры литературы и журналистики. Выступление старшего преподавателя Анны Кушниренко «Написанная кровью книга о человеке» было посвящено «Дневнику писателя». Зарождаясь как рубрика в журнале «Гражданин», «Дневник писателя» впоследствии стал неким моножурналом – сборником публицистических злободневных фельетонов, очерков, заметок, воспоминаний.
Старший преподаватель кафедры литературы и журналистики Ирина Бавенкова в своём докладе «Широк человек, я бы сузил…» рассмотрела обобщённую систему персонажей Достоевского. В своём исследовании Ирина Анатольевна опиралась на статью «Иконостас» Павла Флоренского. Согласно этому исследованию, мировоззрение Достоевского было «христоцентрическим». В зависимости от степени проявления лика Христова в человеке, герои Достоевского подразделяются на «героев Лика» («светлые» персонажи), «героев лица» (те, в ком происходит борьба света и тени) и «героев личины» (рационально мыслящие люди, сознательно выбравшие зло).
В завершение встречи Ирина Бавенкова подчеркнула, что взгляд на творчество Достоевского с таких разных точек зрения только подчеркивает глубину личности писателя.
