Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
21 апреля в Центре русского языка и культуры Университета Марии Кюри-Склодовской (УМКС) в Люблине в сотрудничестве с Институтом славянской филологии УМКС состоялся финал VIII Славистического конкурса, в котором приняли участие учащиеся лицеев и техникумов Люблина и Люблинского воеводства. Конкурс проходил под почётным патронатом главы Люблинского воеводства – Маршалака Славомира Сосновского и начальника Департамента народного образования нашего воеводства Тересы Мицюк.
К полуфиналу, который проходил в школах с 1 марта по 8 апреля, учащиеся должны были приготовить презентации (в двух категориях: индивидуальной и групповой) на тему языка, литературы, праздников, обычаев и обрядов, музыки и т. д. пяти славянских стран – России, Белоруссии, Украины, Чехии и Болгарии, языки которых можно изучать в Институте славянской филологии УМКС. Во время финала в Русском центре были представлены презентации и театрализованные выступления финалистов со всего воеводства и из Люблина, а жюри, состоявшее из преподавателей университета, определило победителей.
Спонсорами Славистического конкурса, помимо университета, стала языковая школа Empik School, которая предложила финалистам учебные пособия и ваучеры на обучение иностранным языкам.