Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
В Аристотельском колледже в Салониках будут преподавать русский язык
29.07.2014
В связи с растущим интересом к русскому языку со стороны греков и большим количеством русскоязычных граждан в Салониках принято решение начать преподавание русского языка в Аристотельском колледже города, сообщает портал «Греция сегодня».
Русский язык будет преподаваться как предмет по выбору наряду с английским, французским и немецким языками. Отмечается, что сегодня, несмотря на постоянно увеличивающийся объём торговых, туристических и экономических отношений между двумя странами, возможности изучать русский язык в государственных образовательных учреждениях нет. Аристотельский колледж станет первой частной школой Салоников, включившей русский язык в свою учебную программу. Поддержку колледжу оказывает Российский центр науки и культуры в Афинах.
Консультации по вопросам преподавания русского языка как иностранного колледжу окажут Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена и Московский педагогический государственный университет.
Николай Столяров, ИА «Росмедиа» специально для портала «Русский мир»