Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
Министерство образования и науки в ближайшие дни утвердит федеральные стандарты владения русским языком как иностранным, аналогичные международной системе сертификации знания английского языка TOEFL.
«Наша межведомственная комиссия по русскому языку во исполнение решения оргкомитета Года русского языка неоднократно обсуждала в этом году вопросы разработки так называемого русского TOEFL. И буквально на днях мы утвердим требования к государственному тестированию граждан зарубежных стран по русскому языку как иностранному языку», – сообщила начальник отдела департамента госполитики в образовании, ответственный секретарь межведомственной комиссии по русскому языку Татьяна Петрова на пресс-конференции по подведению итогов Года русского языка.
По ее словам, такие требования необходимы при решении вопросов приема иностранцев на работу, на обучение, приема гражданства Российской Федерации. При этом на сегодняшний день единых стандартов знания русского языка как иностранного, по сути, не существует. Имеется лишь соответствующая методическая база таких стандартов, разработанная в четырех российских вузах. Теперь, отметила Петрова, планируется перевести такие стандарты с вузовского уровня на федеральный.
«Эти государственные требования будут вводиться в действие с начала следующего учебного года, то есть с 1 сентября 2008 года», – отметила Петрова.
Замминистра культуры и массовых коммуникаций Андрей Бусыгин, подводя итоги Года русского языка на пресс-конференции, отметил, что удалось очень многое сделать для того, чтобы «популяризировать русский язык, утвердить его позиции». «Для России важно, чтобы русский язык был проводником российской культуры во всем мире», – отметил Бусыгин.
По его словам, есть конкретные результаты реализации мероприятий Года русского языка. В частности, в ряде государств значительно увеличилось число людей, посещающих курсы русского языка в российских центрах науки и культуры. Популяризация русского языка в мире служит «позитивным образом России за рубежом».
Со своей стороны, исполнительный директор правления фонда «Русский мир» Вячеслав Никонов высказал пожелание о том, чтобы «Год русского языка не закончился в 2007 году, а за ним последовали годы русского языка, столетия, а возможно, и тысячелетия русского языка».
«Русский язык на подъеме, он занимает четвертое или пятое место на планете. К русскому языку сейчас так или иначе принадлежит до одной трети миллиарда человек. Это действительно огромный мир, который существует на всех континентах», – сказал Никонов.
В ближайшее время его фонд будет проводить ряд мероприятий, направленных на популяризацию русского языка. В частности, круглые столы с презентациями исследований фонда «Русский мир» на темы «Русский язык на сайтах государственных органов РФ» и «Один день из жизни русского языка в российской семье».
Кроме этого, он отметил грантовые программы фонда «Русский мир». По словам Никонова, гранты предоставляются за проекты популяризации и поддержки русского языка. Предпочтение отдается проектам, направленным на поддержку русских школ, курсов русского языка, преподавателей в вузах за рубежом, дистанционного преподавания, переводчиков произведений русских авторов на языки народов мира и т. д. Желающие получить гранты могут зайти на сайт «Русский мир», заполнить соответствующий бланк, и комиссия фонда оперативно рассмотрит заявку.
«Если заявки на грант будут представлены до 15 декабря, то они будут рассмотрены в этом году и средства тоже будут выделены в этом же году», – сказал Никонов.
