Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
Югра: главная проблема детей мигрантов — незнание русского языка
01.07.2009
Очередное заседание межведомственной комиссии по противодействию экстремистской деятельности на территории автономного округа провел губернатор Югры Александр Филипенко.
Члены комиссии обсудили принимаемые органами исполнительной власти меры, направленные на профилактику экстремистских проявлений, снятию социального напряжения среди иностранных рабочих, обеспечение адаптации и социализации детей из семей мигрантов Центрально-Азиатских и Кавказских регионов.
По данным социологических исследований, главной причиной приезда иностранных работников в регион остается желание хорошо заработать и потребность югорских работодателей в трудовых ресурсах. Почти 100% опрошенных уверены, что они — не конкуренты местному населению на рынке труда, так как занимают ту нишу рабочих мест, которая не привлекает югорчан.
В этом году с целью стабилизации на рынке труда окружная квота на выдачу иностранным гражданам разрешений на работу и приглашений на въезд в Россию уменьшена на 33%. Теперь эта цифра составит более 27 тысяч разрешений и порядка 6 тысяч приглашений для осуществления трудовой деятельности этой категории лиц.
В 2008–2009 годах в муниципалитетах автономного округа обучается 2471 ребенок из семей мигрантов. Наибольшее количество детей этой категории проходят обучение в Сургуте, Нижневартовске и Сургутском районе. Основной проблемой таких ребят, по проведенным исследованиям, остается слабое владение русским языком.
Уровень знаний не превышает 3, 1 балла по 5 балльной шкале, что затрудняет их обучение и социализацию. По информации департамента образования, для решения этого вопроса в таких крупных муниципалитетах как Сургут, Нефтеюганск и Ханты-Мансийск созданы специализированные классы или группы, где предусмотрен комплекс мероприятий, направленный на процесс адаптации детей мигрантов, функционируют учреждения дополнительного образования. Для безболезненной адаптации и социализации, ребята из семей мигрантов активно вовлекаются в различные внеклассные и внешкольные мероприятия, привлекаются общественные организации и психолого-педагогические службы.
Кроме того, собравшиеся были проинформированы о работе УВД по предупреждению и пресечению преступлений экстремистского характера, о влиянии таких организаций на криминогенную обстановку в регионе.
В свою очередь главы муниципальных образований Пыть-Яха и Октябрьского района Валерий Веснин и Андрей Киприянов рассказали о практической деятельности органов местного самоуправления по реализации федерального законодательства о противодействии экстремизму.
