Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
За годы Советской власти в Латвии произошли разительные перемены. Они видны в интенсивном развитии промышленности и сельского хозяйства, внедрении технического прогресса, благоустройстве сёл и городов, росте национального дохода. Темпы роста национального дохода Латвии в процентном отношении к довоенному 1940 году выглядят так: 1940 год — 100%, 1950 — 123%, 1960 — 319%, 1970 — 653%, 1979 год— 1009%. Сегодня промышленность Латвии за 8 дней выпускает столько продукции, сколько её выпускалось в буржуазной Латвии за целый год. Объём производства увеличился в 45 раз. Больших успехов в республике достигла наука. Учёные Академии наук Латвийской ССР и других научных учреждений проводят фундаментальные исследования в области естественных, технических и общественных наук.