Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
В рамках программы изучения русского языка и культуры Русский центр в Салониках совместно с греческими некоммерческими культурными организациями «Республика культуры» и «Аминдас» административного округа северо-западной Македонии организовали с 14 по 20 октября посещение Калужской области. Программа мероприятий греческой делегации была приурочена к перекреёстному Году России и Греции и 20-летию Православной гимназии города Калуги, давнего культурного партнера Русского центра, а также включала знакомство греческих преподавателей с российской системой образования, посещение уроков в начальных классах православных гимназий Калуги и Козельска и знакомство с героическими страницами российской истории со времён московского князя Ивана III до Великой Отечественной войны.
Особое место в программе было отведено встрече с митрополитом Калужским и Боровским Климентом. С его благословения греки посетили православные святыни региона. Надолго останутся в памяти у греческих слушателей Русского центра посещение музея диорамы «Стояние на Угре», Оптиной Пустыни, монастырей, таких как Свято-Пафнутьевский и Свято-Никольский Черноостровский, которые неразрывно связаны с разными этапами становления российской государственности и важными историческими вехами российской истории.
Насыщенная культурная программа, включающая концерты, посещение старейшего в мире калужского драматического театра, круглый стол на тему «Изучение русского языка через фольклорную традицию» были организованы руководством и преподавателями детской музыкальной школы № 2 им. С. С. Туликова.