Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
Школьники получили награды из рук Патриарха Кирилла
12.03.2015
Патриарх Московский и всея Руси Кирилл вручил награды победителям VII Общероссийской олимпиады школьников по основам православной культуры, Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие» и II межпредметной олимпиады Российского православного университета «В начале было Слово...», сообщает сайт «Патриархия».
Глава Русской православной церкви отметил, что каждый год в олимпиаде по основам православной культуры принимает участие всё больше детей. «Самое главное то, что участие в олимпиаде создаёт интерес к наиважнейшим темам, связанным с историческим бытием нашего Отечества, в рамках олимпиады развивается целостное восприятие нашей истории», — подчеркнул Патриарх.
В этом году в соревнованиях приняли участие более 600 тысяч школьников из 83 регионов России и 7 зарубежных стран.
Цель конкурса, который проводится с 2008 года, — духовное и патриотическое воспитание подрастающего поколения, поддержка талантливых школьников.